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Bravo!

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ISBN-10: 1413003184

ISBN-13: 9781413003185

Edition: 5th 2005 (Revised)

Authors: Judith A. Muyskens, Linda L. Harlow, Mich�le Vialet, Jean-Fran�ois Bri�re

List price: $266.95
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All students are not equal when it comes to the intermediate course?they all come to class with different levels of language preparation. It was because of this challenge that BRAVO! was created?and over the years it has evolved into a proven solution for student success. BRAVO! brings parity to the intermediate course, enabling students of diverse backgrounds to review first-year structures independently before delving into new material. A CHANCE TO LEVEL THE LEARNING FIELD Grammaire rviser?a BRAVO! hallmark and a built-in course equalizer?allows students to self-assess and evaluate their readiness for each chapter's lessons. Grammaire rviser acts as a diagnostic and/or assessment tool…    
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Book details

List price: $266.95
Edition: 5th
Copyright year: 2005
Publisher: Cengage Heinle
Publication date: 11/3/2004
Binding: Paperback
Pages: 512
Size: 8.00" wide x 10.00" long x 0.75" tall
Weight: 1.936

Judith A. Muyskens, Ph.D., Ohio State University, is Provost and Professor of French at Nebraska Wesleyan University. She was recently a Professor of Humanities at Colby-Sawyer College, New Hampshire, where she served as Vice President for Advancement. She continues to teach French language courses when time allows, especially first- and second-year language classes. For many years, she taught courses in methodology and French language and culture and supervised teaching assistants at the University of Cincinnati. She has contributed to various professional publications, including the Modern Language Journal, Foreign Language Annals, and the ACTFL Foreign Language Education Series. She is a…    

Mich�le Vialet is a professor of Romance Languages and Literature at the University of Cincinnati. Her research areas include North African Women Writers (Assia Djebar), 17th-Century French Literature, and Literary Representation of Islamic Issues and Societies.

Heureux De Faire Votre Connaissance
ThFme: Le voyage
La grammaire a rTviser: Les verbes: le prTsent, Poser une question, L''impTratif
Fonction: Comment saluer, se prTsenter et prendre congT
Culture: ArrivTes et dTparts
Langue: Les verbes irrTguliers: suivre, courir, mourir, rire, conduire, savoir, connaetre
Dossier personnel: PrTparation
Fonction: A vous de discuter
Culture: La vie privTe
la vie publique
Langue: Les expressions de temps, Les noms
Dossier personnel: Premier brouillon
Fonction: Comment demander ou offrir un service
Culture: Demander un service
Langue: Le conditionnel
Dossier personnel: DeuxiFme brouillon
SynthFse
IntermFde culturel: Ils sont fous ces Frantais (Polly Platt)
En voyage tire de La Honte par Annie Ernaux
Je T''Invite
ThFmes: L''universitT, L''invitation, La nourriture et les boissons
La grammaire a rTviser: Quelques verbes irrTguliers: le prTsent, Les articles, Les mots interrogatifs
Fonction: Inviter: Accepter l''invitation, Refuser l''invitation
Culture: Les sorties entre copains
Langue: Les verbes irrTguliers: boire, recevoir, offrir, plaire
Dossier personnel: PrTparation
Fonction: Comment offrir a boire ou a manger
Culture: Au repas
Langue: Les articles: choisir l''article appropriT
Dossier personnel: Premier brouillon .Fonction: Poser des questions et rTpondre
Culture: Le bac
Langue: Les pronoms interrogatifs; quel et lequel
Dossier personnel: DeuxiFme brouillon
SynthFse
IntermFde culturel: Les grandes Tcoles
Le Petit Prince de Belleville (Calixthe Beyala)
Qui Suis-Je?
ThFme: La famille
La grammaire a rTviser: L''adjectif possessif, L''adjectif qualificatif, Les verbes pronominaux
Fonction: Identifier: un objet, le caractFre d''un objet, les activitTs d''une personne, le/la propriTtaire
Culture: Le troisiFme enfant
Langue: C''est vs. il/elle est, Les pronoms possessifs
Dossier personnel: PrTparation
Fonction: DTcrire les personnes, DTcrire les objets
Culture: La nouvelle image du couple: un homme et une femme
Langue: L''adjectif qualificatif, La position des adjectifs , Les pronoms interrogatifs
Dossier personnel: Premier brouillon
Fonction: DTcrire la routine quotidienne et les rapports de famille
Culture: Les rapports entre parents et enfants
Langue: Les verbes pronominaux
Dossier personnel: DeuxiFme brouillon
SynthFse
IntermFde culturel: Allons, enfants de la patrie: la RTvolution frantaise de 1789
Je t''Tpouse (Mariama BG, Une si longue lettre)
On Ne Croira Jamais Ce Qui M''Est Arriv
ThFmes: Les vacances, Les moyens de transport, La douane, L''h(tel
La grammaire a rTviser: Le passT composT, L''imparfait, Le plus-que-parfait
Fonction: Demander si quelqu''un se souvient de quelque chose, Dire qu''on se souvient, Dire qu''on ne se souvient pas, Demander a quelqu''un de raconteur ses souvenirs, Commencer a raconter ses souvenirs
Culture: Connaissez-vous ces realizations techniques et ces formulas de transport en France? Langue: Le passT compose
Dossier personnel: PrTparation
Fonction: Raconter une histoire
Lier une suite d''TvTnements
Culture: Les vacances ? c''est sacrT! Langue: L''emploi de l''imparfait, L''emploi du passT composT, Comparaison entre l''imparfait et le passT composT
Dossier personnel: Premier brouillon
Fonction: Gagner du temps pour rTflTchir, RTagir a un rTcit
Culture: Pour vous aider a comprendre la conversation frantaise
Langue: L''emploi du plus-que-parfait
Dossier personnel: DeuxiFme brouillon
SynthFse
IntermFde culturel: Les chGteaux
La Fanette (Jacques Brel)
Exprimez-Vous!
Thfmes: Les mTdias, (la presse, la tTlTvision, la radio)
La grammaire a rTviser: Le subjonctif
Fonction: Dire ce que l''on veut ou espFre aire, Dire ce que l''on prTfFre
Culture: Les mTdias
Langue: Le subjonctif: formation rTguliFre, la volontT
Dossier personnel: PrTparation
Fonction: Dire qu''on est content? ou mTcontent, Exprimer la deception, Exprimer la crainte et l''inquiTtude, Exprimer le soulagement, Exprimer lajoie ou l''admiration,