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| Introduccion | |
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| Agradecimientos | |
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| Lo esencial de la gramatica | |
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| Partes de la oracion | |
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| El nombre | |
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| Los nombres propios, comunes y colectivos | |
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| El uso del nombre | |
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| La forma plural | |
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| La forma posesiva | |
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| El pronombre | |
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| Los pronombres personales | |
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| El caso de los pronombres personales | |
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| Los pronombres indefinidos | |
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| Los pronombres posesivos | |
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| Los pronombres relativos | |
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| Los pronombres interrogativos | |
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| Los pronombres demostrativos | |
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| La concordancia entre el pronombre y su antecedente | |
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| Who o whom? | |
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| El verbo | |
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| Las formas verbales basicas | |
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| Los verbos auxiliares | |
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| Los tiempos verbales | |
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| Los verbos regulares | |
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| El uso de los seis tiempos | |
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| Los verbos irregulares | |
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| Errores comunes en el uso de los tiempos | |
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| El modo | |
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| Las voces activa y pasiva | |
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| La concordancia entre sujeto y verbo | |
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| Casos especiales de la concordancia entre sujeto y verbo | |
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| El adjetivo | |
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| Los adjetivos demostrativos | |
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| Los adjetivos indefinidos | |
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| Las comparaciones | |
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| Los adjetivos compuestos | |
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| Los adjetivos predicativos | |
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| El adverbio | |
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| Como formar los adverbios | |
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| Tipos de adverbios | |
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| Las comparaciones | |
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| La posicion del adverbio y su significado | |
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| Adjetivo o adverbio? | |
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| La preposicion | |
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| Las preposiciones compuestas | |
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| Errores comunes | |
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| Las preposiciones usadas con verbos | |
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| La conjuncion | |
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| Las conjunciones copulativas | |
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| Las conjunciones correlativas | |
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| Las conjunciones subordinantes | |
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| Los adverbios atributivos | |
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| La interjeccion | |
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| Interjecciones comunes | |
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| La puntuacion | |
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| La puntuacion y sus normas | |
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| Signos de puntuacion finales: el punto final, el signo de interrogacion, el signo de exclamacion | |
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| El punto final | |
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| El signo de interrogacion | |
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| El signo de exclamacion | |
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| La coma | |
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| La coma en una serie | |
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| Las oraciones independientes | |
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| Las oraciones, locuciones y expresiones preliminares | |
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| Las oraciones no restrictivas e informacion no esencial | |
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| El saludo directo | |
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| La coma y la claridad | |
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| Los usos tradicionales de la coma | |
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| Errores en el uso de la coma | |
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| El punto y coma | |
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| Las oraciones independientes | |
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| Las series | |
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| Los dos puntos | |
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| Antes de una serie o lista | |
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| Entre oraciones independientes | |
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| La hora | |
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| La correspondencia formal o de negocio | |
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| Las comillas | |
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| La puntuacion y las comillas | |
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| Las citas breves y largas | |
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| Las comillas simples | |
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| Titulos | |
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| Terminos y expresiones | |
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| El apostrofe | |
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| El posesivo de nombres singulares | |
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| El posesivo de nombres plurales | |
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| El posesivo de pronombres indefinidos y personales | |
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| La posesion individual y colectiva | |
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| Las unidades de medida como adjetivos posesivos | |
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| Las formas plurales de los simbolos | |
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| Las formas contraidas | |
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| El guion | |
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| Los numeros compuestos y fracciones | |
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| Los numeros inclusivos | |
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| Los prefijos y sufijos | |
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| Los adjetivos compuestos | |
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| La division de palabras | |
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| Los apellidos compuestos | |
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| Para evitar confusion | |
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| La raya | |
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| El parentesis | |
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| El corchete | |
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| La elipsis | |
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| Cursiva | |
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| Enfasis | |
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| Palabras y expresiones extranjeras | |
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| Los titulos | |
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| Los vehiculos | |
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| Frases y tipos de frase | |
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| Frases, fragmentos y frases encadenadas | |
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| La locucion y la oracion | |
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| La locucion | |
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| La oracion | |
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| El sujeto y el predicado | |
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| Las formas del sujeto | |
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| Las formas del predicado | |
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| Los tipos de frase | |
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| La frase simple | |
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| La frase compuesta | |
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| La frase compleja | |
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| La frase compleja-compuesta | |
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| Los calificativos en las frases | |
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| Uso de la mayuscula, abreviaturas y numeros | |
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| Uso de la mayuscula | |
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| Los nombres y adjetivos propios | |
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| Los apellidos compuestos y prefijos | |
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| Las relaciones familiares | |
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| Las nacionalidades y razas | |
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| Los idiomas y las asignaturas escolares | |
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| Nombres y terminos religiosos | |
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| Titulos academicos y personales | |
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| Hechos historicos, acontecimientos especiales y festivos | |
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| Monumentos, sitios y edificios historicos | |
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| Los dias de la semana, los meses y las estaciones | |
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| Los documentos | |
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| Los titulos de publicaciones | |
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| Los puntos cardinales | |
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| Nombres y regiones geograficos | |
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| Los terminos cientificos | |
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| Las mayusculas con los numeros | |
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| Las abreviaturas | |
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| Pautas generales | |
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| Nombres y tratamientos sociales | |
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| Nombres de empresas | |
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| Agencias y organizaciones | |
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| Terminos geograficos | |
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| El calendario y la hora | |
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| Abreviaturas eruditas | |
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| Las medidas | |
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| La ciencia y la tecnologia | |
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| Abreviaturas comerciales | |
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| Los numeros | |
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| Los numeros arabigos y romanos | |
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| Cifras o palabras | |
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| La edad | |
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| Los nombres | |
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| Designaciones gubernamentales | |
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| Organizaciones | |
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| Direcciones y vias publicas | |
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| La hora | |
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| Las fechas | |
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| El dinero | |
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| Los porcentajes | |
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| Las fracciones y los decimales | |
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| Las medidas | |
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| La temperatura | |
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| Partes de un libro | |
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| Los numeros inclusivos | |
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| La ortografia y la division de palabras | |
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| Pautas para la ortografia | |
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| Los prefijos | |
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| Los sufijos | |
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| Los plurales | |
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| ie o ei? | |
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| La division de palabras | |
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| Reglas generales | |
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| Las silabas y la division de palabras | |
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| Silabas de una sola letra | |
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| Las consonantes finales y dobles | |
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| Las palabras que llevan guion | |
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| Nombres propios | |
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| Cifras y abreviaturas | |
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| Consideraciones estilisticas | |
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| Las frases | |
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| Use la claridad y el significado como criterios para la construccion de una buena frase | |
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| Incluya solo una o dos ideas en cada frase | |
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| Varie el patron de frase para evitar el uso monotono de una construccion concreta | |
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| La brevedad | |
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| Evite las locuciones there is y there are | |
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| Condense en menos palabras las oraciones que empiezan con which, that o who | |
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| Suprima el articulo the siempre que sea posible | |
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| Elimine locuciones y expresiones recargadas y redundantes | |
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| La claridad | |
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| Elija palabras de uso fresco | |
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| Jerga | |
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| Palabras de moda | |
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| Cliches | |
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| Use palabras precisas y concretas | |
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| Mantenga claras las referencias | |
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| Coloque los calificativos cerca de las palabras que modifican | |
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| Coloque los adverbios cerca de las palabras que modifican | |
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| Mantenga unidos el sujeto y el verbo | |
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| Asegurese de que el antecedente este claro | |
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| Use estructuras paralelas | |
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| La precision | |
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| Compruebe cifras, fechas, especificaciones y otros detalles | |
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| Asegurese de que todos los nombres, titulos y abreviaturas esten bien escritos | |
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| Verifique la exactitud de las citas directas | |
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| Asegurese de que las ideas esten presentadas de una forma clara | |
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| Asegurese de que su redaccion este ordenada y legible | |
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| El lenguaje genero-inclusivo | |
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| Nombres y pronombres | |
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| Formas alternativas de los nombres | |
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| Los sufijos ess, ette, ix e ienne/ine | |
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| Los tratamientos sociales | |
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| El saludo | |
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| Las profesiones | |
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| Las partes principales de los verbos irregulares | |
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| Las combinaciones verbo-preposicion | |
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| Palabras que se confunden frecuentemente | |
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| Palabras frecuentemente mal escritas | |
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| Glosario | |
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