Motifs An Introduction to French

ISBN-10: 0495797499
ISBN-13: 9780495797494
Edition: 5th 2011
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Book details

List price: $289.95
Edition: 5th
Copyright year: 2011
Publisher: Cengage Heinle
Publication date: 1/4/2010
Binding: Hardcover
Pages: 544
Size: 8.75" wide x 11.00" long x 1.00" tall
Weight: 3.058

Steffen W. Schmidt is a professor of political science at Iowa State University. He grew up in Colombia, South America, and has studied in Colombia, Switzerland, and France. He has a B.A. from Rollins College and obtained his Ph.D. from Columbia University, New York, in public law and government. Schmidt has published fourteen books and over one hundred and thirty articles in scholarly journals and is the recipient of numerous prestigious teaching prizes, including the Amoco Award for Lifetime Career Achievement in Teaching and the Teacher of the Year award. He is a pioneer in the use of web-based and real-time video courses and is a member of the American Political Science Association's section on Computers and Multimedia. He is known as "Dr. Politics" for his extensive commentary on US politics in US and international media. He is a weekly blogger for Gannett, comments on CNN en Espanol and Univision as well as WNYC, New York. He's on Facebook (SteffenWSchmidt) and Twitter (DrPolitics).Kimberly Jansma directs the French Language Program at The University of California at Los Angeles, where she supervises teaching instructors and teaches language, culture, and linguistics courses. She has published pedagogical texts and multimedia materials and presents her research at major conferences. Dr. Jansma's areas of interest include hybrid language instruction, second language acquisition, and sociolinguistics. She received her Ph.D. in Applied Linguistics from the University of Texas at Austin.

Margaret Ann Kassen is associate professor and language program coordinator in the Department of Modern Languages at the Catholic University of America in Washington, D.C., where she teaches undergraduate French and applied linguistics courses, as well as works with graduate and undergraduate teacher preparation. Her research interests include foreign language writing, performance assessment, technology-enhanced language learning, and TA development. In addition to presenting at conferences, Dr. Kassen has published articles on technology and writing and edited a volume on developing self-direction in foreign language learners. She received her Ph.D. from the University of Texas at Austin.

Les camarades et la salle de classe
Pratique de conversation: Comment se pr?senter et se saluer
Addressing others: Tu et vous
Perspectives culturelles: Greetings in French
Voix en direct: Tu ou vous
Quelques r?flexions
Th?me: Identification des choses et des personnes Identifying people and things Qui est-ce
Qu'est-ce que c'est
Est-ce que?
Naming people and things
Les articles ind?finis
Th?me: La description des personnes
Describing people
Les pronoms sujets avec?tre
Describing Les adjectifs (introduction)
Perspectives culturelles: Vocabulaire en mouvement
Th?me: Les v?tements et les couleurs
Pratique de conversation: Comment communiquer en classe
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Tout le monde (chanson)
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Petit portrait
La vie universitaire
Th?me: Les distractions
Saying what you like to do Aimer et les verbes r?guliers en -er
Saying what you don't like to do La n?gation ne? pas
Pratique de conversation: Comment exprimer ses pr?f?rences
Talking about specifics
Les articles d?finis
Perspectives culturelles: Les passe-temps culturels pr?f?r?s des Fran?ais
Voix en direct: Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end
Th?me: L'universit? et le campus
Listing what there is and isn't Il y a
Il n'y a pas de Perspectives culturelles: Le Quartier latin et la Sorbonne
Th?me: Les mati?res
Th?me: Le calendrier
Talking about age and things you have Le verbe avoir
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Tony Parker parle: J'aime, J'aime pas
Voix en direct (suite)
Expression?crite? vos marques, pr?ts, bloguez
Portrait d'un(e) camarade
Chez l'?tudiant
Th?me: La famille
Expressing relationship
Les adjectifs possessifs
Talking about where people are from Le verbe venir
Another way to express relationship and possession
La possession de + nom
Perspectives culturelles: La famille fran?aise
Th?me: Les caract?ristiques personnelles
Describing personalities
Les adjectifs (suite)
Th?me: La chambre et les affaires personnelles
Describing where things are located Les pr?positions de lieu
Th?me: Des nombres? retenir (60? 1 000 000)
Perspectives culturelles: La vogue de la coloc'
Voix en direct: La vie en colocation
Pratique de conversation: Comment louer une chambre ou un appartement
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: La famille
Bellelli, du Guide du mus?e d'Orsay
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Moi et ma chambre
Travail et loisirs
Th?me: Les m?tiers
Talking about jobs and nationalities Il/Elle est ou C'est + m?tier / nationalit
Th?me: Les lieux de travail
Telling where people go to work Le verbe aller et la pr?position
Pratique de conversation: Comment dire l'heure
Talking about daily activities
Les verbes pronominaux (introduction)
Perspectives culturelles: Le travail moins traditionnel
Th?me: Les activit?s vari?es
Talking about leisure activities
Les verbes faire et jouer pour parler des activit?s
Perspectives culturelles: Le sport
Voix en direct: Est-ce que vous faites du sport
Th?me: Les projets
Making plans Le futur proche
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Le Cirque du Soleil: Un spectacle mondial
Voix en direct (suite)
Expression?crite? vos marques, pr?ts, bloguez
Le m?tier pour moi
On sort
Pratique de conversation: Comment parler au t?l?phone
Talking about what you want to do, what you can do, and what you have to do
Les verbes vouloir, pouvoir et devoir
Pratique de conversation: Comment inviter
Talking about going out with friends
Les verbes comme sortir
Perspectives culturelles: Le cin?ma fran?ais
Th?me: Rendez-vous au caf
Using pronouns for emphasis Les pronoms accentu?s
Talking about eating and drinking
Prendre, boire et les verbes r?guliers en -re
Perspectives culturelles: Le caf
Voix en direct: Vous allez au caf? combien de fois par semaine
Th?me: La m?t?o
Pratique de conversation: Comment faire connaissance
Asking questions L' interrogatif
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Vous?tes invit?s? la soir?e de l'ann?e
Voix en direct (suite)
Expression?crite? vos marques, pr?ts, bloguez
Une invitation par courriel
Qu'est-ce qui s'est pass?
Th?me: Hier
Talking about what happened
Le pass? compos? avec avoir
Pratique de conversation: Comment raconter et?couter une histoire (introduction)
Th?me: Parlons de nos vacances
Narrating in the past
Le pass? compos? avec?tre
Perspectives culturelles: Les cong?s pay?s
Th?me: Les informations et les grands?v?nements
Using verbs like choisir
Les verbes comme choisir
Avoiding repetition
Les pronoms d'objet direct le, la, les
Perspectives culturelles: Les infos se transforment
Voix en direct: Comment est-ce que vous vous informez
Th?me: Personnages historiques
Using verbs like venir and telling what just happened Les verbes comme venir et venir de + infinitif
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Jacques
Brel: Chanteur en r?bellion
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Mes vacances
On mange bien
Th?me: Manger pour vivre
Writing verbs with minor spelling changes
Les verbes avec changements orthographiques
Talking about indefinite quantities (some) Le partitif
Perspectives culturelles: Les Fran?ais? table
Voix en direct: Est-ce que vous mangez avec votre famille
Perspectives culturelles: O? faire les courses
Th?me: Les courses: un?loge aux petits commer?ants
Talking about food measured in specific quantities and avoiding repetition
Les expressions de quantit? et le pronom en
Th?me: Les plats des pays francophones
Referring to people and things that have already been mentioned and talking about placement
Les pronoms d'objet direct me, te, nous et vous et le verbe mettre
Th?me: L'art de la table Giving commands L'imp?ratif
Pratique de conversation: Comment se d?brouiller au restaurant
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: D?jeuner du matin par
Jacques Pr?vert
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Un sc?nario: une sc?ne au restaurant
Souvenirs
Th?me: Souvenirs d'enfance
Talking about how things used to be L'imparfait
Perspectives culturelles: Les enfants et l'?cole
Voix en direct: Vous vous souvenez de votre?cole primaire
Th?me: L'album de photos
Linking ideas
Les pronoms relatifs qui, que et o
Th?me: Communiquer en famille
Reading, speaking, and writing to others
Les verbes lire, dire et?crire avec les pronoms d'objet indirect
Pratique de conversation: Comment comparer (introduction)
Making comparisons Le comparatif (introduction)
Perspectives culturelles: Les BD
Th?me: Souvenirs d'une?poque
Narrating in the past Le pass? compos? et l'imparfait (introduction)
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Alceste a?t? renvoy? de Semp? et Goscinny
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
L'arriv?e au campus
? la d?couverte du monde francophone
Th?me: La g?ographie du monde francophone
Using prepositions with geographical names
Les pr?positions et la g?ographie
Avoiding the repetition of place names Le pronom y
Perspectives culturelles: La Francophonie: une source des musiques du monde
Voix en direct:?coutez parler quelques artistes du monde francophone
Pratique de conversation: Comment comparer (suite)
Comparing quantities and performance and singling out exceptional features
Le comparatif (suite) et le superlatif
Th?me: Les moyens de transport
Making recommendations Il faut, il vaut mieux + infinitif
Perspectives culturelles: Un aper?u du monde francophone
Th?me: Activit?s de vacances
Talking about what you know or what you know how to do as opposed to your familiarity with places and people Savoir et conna?tre
Pratique de conversation: Comment organiser un voyage
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Le pays va mal, chanson de Tiken Jah Fakoly
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Une brochure / affiche touristique sur un pays francophone
Voix en direct (suite)
La maison et la routine quotidienne
Th?me: La vie de tous les jours
Describing your daily routine
Les verbes pronominaux (suite)
Describing what you did yesterday
Les verbes pronominaux au pass? compos
Th?me: La maison, les pi?ces et les meubles
Perspectives culturelles: Parlez-vous?colo
Th?me: Les t?ches domestiques et les gestes?colos
Making requests L'imp?ratif (suite)
Perspectives culturelles: Le travail de la maison Voix en direct:? la maison, quelles?taient vos t?ches m?nag?res
Pratique de conversation: Comment trouver le mot juste
Pratique de conversation: Comment se plaindre Using negative expressions
Les expressions n?gatives
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Premier conte pour enfants de moins de trois ans d'Eug?ne Ionesco
Voix en direct (suite)
Expression?crite? vos marques, pr?ts, bloguez
Candidats pour une?mission de t?l? r?alit
Voyager en France
Th?me: Paris, j'aime
Talking about the future Le futur
Pratique de conversation: Comment se rep?rer en ville
Th?me: Voyager pas cher
Finding out what you need and asking for information
Avoir besoin de et les mots interrogatifs (suite)
Pratique de conversation: Comment r?server une chambre d'h?tel
Perspectives culturelles: La France et ses r?gions
Voix en direct: Quelle r?gion de la France vous tient le plus? c?ur
Th?me: Explorons la France
Making past participles agree with the helping verb avoir
L'accord du participe pass? avec l'auxiliaire avoir
Talking about what you see and what you believe Les verbes voir et croire
Perspectives culturelles: La culture fran?aise face? l'Am?rique
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Le Message de Jacques Pr?vert
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Composez votre propre po?me
Les jeunes face? l'avenir
Th?me: Le syst?me?ducatif fran?ais
Using pronouns for emphasis
Les pronoms relatifs ce qui et ce que
Perspectives culturelles: La s?lection et la chasse aux concours
Voix en direct: La vie sociale au lyc?e
Pratique de conversation: Comment?parler jeune
Th?me: La mode - tendances
Using pronouns for pointing things out
Lequel et les adjectifs d?monstratifs ce, cet, cette et ces
Talking about offering and borrowing
L'ordre des pronoms
Pratique de conversation: Comment faire des achats
Talking about paying for things
Les verbes comme payer
Pratique de conversation: Comment faire et accepter des compliments
Perspectives culturelles: Les jeunes: Que veut dire?r?ussir dans la vie??? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: Dossier g?n?ration: La vie sur Internet
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
L'objet qui repr?sente ma g?n?ration
La sant? et le bonheur
Th?me: Les parties du corps
Th?me: Les maladies et les rem?des
Talking about health and feelings
Expressions idiomatiques avec avoir (r?capitulation)
Pratique de conversation: Comment parler au m?decin
Saying when and how long
L'emploi de depuis
Perspectives culturelles: La sant? et le bien-?tre
Th?me: Pour se sentir bien dans sa peau
Making descriptions more vivid
Les adverbes
Perspectives culturelles:?tre heureux dans la vie
Voix en direct: Pour vous, c'est quoi le bonheur
Pratique de conversation: Comment donner des conseils
Giving advice Le subjonctif (introduction)
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture:?Je suis malade?, de Semp? et Goscinny
Voix en direct (suite)
Expression?crite
? vos marques, pr?ts, bloguez
Une campagne d'?ducation: La sant? pour tous! (Pr?sentation multim?dia)
La vie sentimentale
Th?me: L'amour
Talking about relationships
Les verbes pronominaux (suite)
Perspectives culturelles: Le couple en transition
Th?me: Valeurs et espoirs
Making comparisons without repeating nouns
Les pronoms d?monstratifs: celui, celle(s), ceux
Th?me: C'est?a, l'amiti
Expressing hypotheses Le conditionnel
Perspectives culturelles: Perspectives sur l'amiti
Voix en direct: C'est quoi pour vous l'amiti?
Pratique de conversation: Comment dire qu'on est d'accord ou qu'on n'est pas d'accord
Pratique de conversation: Comment exprimer ses sentiments
Expressing emotions Le subjonctif (suite)
? lire,? d?couvrir et??crire
Lecture: L'affaire du collier, extrait des
Femmes du proph?te de Magali Morsi
Voix en direct (suite)
Expression?crite? vos marques, pr?ts, bloguez
Conseils
Module de r?capitulation: Fictions
Pratique de conversation: Comment raconter une histoire (suite)
R?vision du pass
R?vision du conditionnel
Perspectives culturelles: Charles Perrault, p?re de La m?re l'Oie
Th?me: La bande dessin?e R?vision du pr?sent
Th?me: Le septi?me art: l'art de raconter? travers le film
R?vision du comparatif
Pratique de conversation: Comment parler de la litt?rature
Th?me: Cinq personnages de la litt?rature fran?aise
R?vision des pronoms d'objet direct et indirect, y et en
? lire Lecture:?? voleur, voleur, quelle vie est la tienne?? adapt? de J.-M
G. Le Cl?zio
In the course of reading this text you will be reviewing the following structures: le pass
L'interrogatif, le conditionnel, les expressions n?gatives, and le subjonctif

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