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| TE:�Qui�n soy yo? LE:The Names of the Letters in Spanish | |
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| Double Consonants | |
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| Spanish Letters: Sounds, Spellings, Examples, and Comments | |
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| The Five Vowels | |
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| The Fourteen Diphthongs | |
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| The Broken Diphthongs | |
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| Division of Syllables and Consonants | |
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| Consonants: How They Behave | |
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| TC:Marco Denevi.No hay que complicar la felicidad | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:�Qui�nes somos nosotros? LE:Reading in Spanish | |
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| TC:Brev�sima historia de la lengua espa�ola y del mundo hispanohablante (I) | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Mi familia | |
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| LE:Stress Placement and the Written Accent | |
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| Stress Placement | |
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| Word Type According to Stress Position and Accent Use | |
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| Summary of These Four Accent Rules | |
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| Practical Rules for Certain Types ofAgudaWords | |
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| Words Ending in -mente.Summational Activities on the Written Accent | |
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| Written Accents and Monosyllabic Words | |
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| TC:Brev�sima historia de la lengua espa�ola y del mundo hispanohablantes (II) | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Un accidente | |
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| LE:Las palabras que tienen el sonido /b/ y que se escriben conbov | |
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| TC:Luis Arturo Ramos,Zili, el Unicornio (I) | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Las escuelas y yo | |
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| LE:Las palabras conb | |
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| TC:Luis Arturo Ramos,Zili, el Unicornio (II) | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:�A trabajar! LE:Las palabras que tienen el sonido /s/ y que se escriben conc, s,oz | |
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| TC:Tom�s Rivera,Los ni�os no se aguantaron | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Una tragedia familiar | |
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| LE:La letraz: �Con qu� frecuencia se usa? TC:Raquel Banda Farf�n,La cita | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Nosotros nos cambiamos | |
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| LE:La letrax.La letrah | |
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| TC:Ramiro R | |
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| Rea,Fernando Estrella | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:De trabajadora dom�stica a directora de escuela | |
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| LE:Lally lay | |
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| Los contrastes que existen entre -�a, -illae -ia.Los contrastes que existen entre�o, illoeio.Los diminutivos que acaban en -illo (o -ito,o -ico | |
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| TC:Amparo D�vila,El h�esped | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:El alcoholismo y la adicci�n a las drogas | |
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| LE:El sonido de /h/ como engente, jefe.Dos reglas pr�cticas con respecto al uso de la letraj | |
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| TC:Mario Benedetti,R�quiem con tostadas | |
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| Cap�tulo | |
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| TE:Profesores: los Buenos y los malos | |
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| FF:Introducci�n a la gram�tica | |
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| TC:Luis Fernando Ramos,Bodas de rancho | |
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| Cap�tulo | |
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