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| Note: The preliminary chapter (Primeros pasos) and Capftulo 1 of this Contents list provide a comprehensive listing of content for those chapters, as representative of the other chapters. Capftulos 2-18 provide only the vocabulary topics, grammatical structures, and country of cultural focus.CAP-TULO PRELIMINAR: Primeros pasosPrimer paso: Saludos y expresiones de cortesfa / El alfabeto espa�ol /+C=mo es usted? / Spanish in the United States and in the WorldSegundo paso: Pronunciaci=n / Los n�meros 0-30; hay / Gustos y preferencias /+QuT hora es? / A leer: La geograffa del mundo hisp�nico / Estrategia: Guessing Meaning from ContextCAP-TULO | |
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| En la universidadPaso 1: Vocabulario: En la clase / Las materias / Nota cultural: Las universidades del mundo hisp�nico / Pronunciaci=n: Diphthongs and LinkingPaso 2: Gram�tica: 1. Singular Nouns: Gender and Articles | |
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| Nouns and Articles: Plural FormsVoces de los Estados Unidos: Literatura: Sandra Cisneros / M�sicaPaso 3: Gram�tica | |
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| Subject Pronouns; Present Tense of -ar Verbs; Negation / En los Estados Unidos y el Canad�: Jaime Escalante: Profesor de matem�ticas / Un poco de todoPaso 4: Un paso m�s: Videoteca: Entrevista cultural; Entre amigos / Enfoque cultural: Los hispanos en los Estados Unidos / Paso final: A leer: Las universidades hisp�nicas / Estrategia: More on Guessing Meaning from Context / A escribir / En resumen / VocabularioCAP-TULO 2: La familiaVocabulario:La familia y los parientes / Adjetivos / Los n�meros 31-100Gram�tica | |
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| Adjectives: Gender, Number, and Position | |
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| Present Tense of ser; Summary of Uses | |
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| Possessive Adjectives (Unstressed) | |
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| Present Tense of -er and -ir VerbsEnfoque cultural: MTxicoCAP-TULO 3: De comprasVocabulario:De compras: La ropa / +De quT color es? / M�s all� del n�mero 100Gram�tica | |
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| Demonstrative Pronouns | |
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| Tener, venir, preferir, querer,and poder; Some Idioms with tener | |
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| Ir; ir + a + InfinitiveEnfoque cultural: NicaraguaCAP-TULO 4: En casaVocabulario:+QuT dfa es hoy? / Los muebles, los cuartos y otras partes de la casa / +Cu�ndo? PreposicionesGram�tica | |
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| Hacer, ofr, poner, salir, traer, and ver | |
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| Present Tense of Stem-Changing Verbs | |
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| Reflexive PronounsEnfoque cultural: Costa RicaCAP-TULO 5: Las estaciones y el tiempoVocabulario:+QuT tiempo hace hoy? / Los meses y las estaciones del a�o / +D=nde est�? Las preposicionesGram�tica | |
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| Present Progressive: estar + -ndo | |
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| Summary of the Uses of ser and estar | |
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| ComparisonsEnfoque cultural: GuatemalaCAP-TULO 6 +QuT le gusta comer?Vocabulario:La comida / +QuT sabe Ud. y a quiTn conoce?Gram�tica | |
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| Direct Object Pronouns | |
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| Indefinite and Negative Words | |
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| Formal CommandsEnfoque cultural: Panam�CAP-TULO 7: De vacacionesVocabulario:De viaje / De vacacionesGram�tica | |
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| Indirect Object Pronouns; dar and decir | |
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| gustar | |
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| Preterite of Regular Verbs and of dar, hacer, ir, and serEnfoque cultural: Honduras, El SalvadorCAP-TULO 8: Los dfas festivosVocabulario:La fiesta de Javier / Emociones y condicionesGram�tica:23. Irregular Preterites | |
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| Preterite of Stem-Changing Verbs | |
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| Double Object PronounsEnfoque cultural: CubaCAP-TULO 9: El tiempo libreVocabulario:Pasatiempos, diversiones y aficiones / Los quehaceres domTsticosGram�tica | |
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| Imperfect of Regular and Irregular Verbs | |
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| Superlatives | |
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| Summary of Interrogative WordsEnfoque cultural: ColombiaCAP-TULO 10: La saludVocabulario:La salud y el bienestar / En el consultorioGram�tica | |
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| Using the Preterite and the Imperfect | |
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| Reciprocal Actions with Reflexive PronounsEnfoque cultural: VenezuelaCAP-TULO 11: Presiones de la vida estudiantilVocabulario:La vida estudiantil / �La profesora Martfnez se levant= con el pie izquierdo!Gram�tica | |
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| Another Use of se | |
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| +Por o para?: A Summary of Their UsesEnfoque cultural: Puerto RicoCAP-TULO 12: La calidad de la vidaVocabulario:Tengo... Necesito... Quiero... / La viviendaGram�tica | |
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| T� Commands | |
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| Present Subjunctive: An Introduction | |
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| Use | |