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Bildung Und Wettbewerbsfähigkeit:

ISBN-10: 3409390669
ISBN-13: 9783409390668
Edition: 1981
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Book details

List price: $69.95
Copyright year: 1981
Publisher: Springer Verlag
Binding: Paperback
Size: 6.10" wide x 9.20" long
Language: German

Die Schmalenbach-Gesellschaft/Deutsche Gesellschaft für Betriebswirtschaft hat im Jahre 1980 zwei Veranstaltungen dem Themenkomplex Ausbildung im Bereich der Wirtschafts­ wissenschaften gewidmet: Die Eröffnungssitzung des 34. Deutschen Betriebswirtschafter­ Tages in Berlin am 20. 10. 1980 und die Schmalenbach-Tagung "Ausbildung der Wirtschaft­ ler im Spannungsfeld von Hochschule und Praxis" am 22. 5. 1980 in Köln. Sie hat ferner sog. Fachkommissionen für Ausbildungsfragen gebildet, die - zu gleichen Teilen mit Ver­ tretern der Wirtschaftspraxis und mit Hochschullehrern besetzt - den Auftrag haben, für die Einzeldisziplinen der Betriebswirtschaftslehre sog. Anforderungsprofile zu erarbeiten, durch die der Gegenstandsbereich betriebswirtschaftlicher Ausbildungsgänge umschrieben werden SOlll. Das vorliegende Sonderheft 12/1981 faßt die anläßlich beider Tagungen gehaltenen Vorträge und Diskussionen zusammen. Teil I enthält zunächst drei grundlegende Vorträge zum Thema, die anläßlich des 34. Be­ triebswirtschafter-Tages gehalten wurden, und zwar den Einführungsvortrag des Präsiden­ ten der Schmalenbach-Gesellschaft/Deutsche Gesellschaft für Betriebswirtschaft, Herrn Dr. Günther, in dem er die Ziele des von der Gesellschaft geförderten Dialogs zwischen Wirtschafts praxis und Wirtschaftswissenschaft programmatisch umreißt. Es folgen die bei den Grundsatzrefereate von Prof. Dr. Lobkowicz, dem Präsidenten der Universität München, und von Herrn v. Brauchitsch, persönlich haftender Gesellschafter der Friedrich Flick Industrieverwaltung KGaA. Beide Referate lassen eine skeptische Grundhaltung erkennen: Lobkowicz fragt, ob die Hochschulreformen des letzten Jahrzehnts jene Erwar­ tungen erfüllt haben, die in sie gesetzt worden waren; v. Brauchitsch weist auf die Zusam­ menhänge zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem hin, die im (betrieblichen) Bil­ dungswesen stärker beachtet werden sollten. Den Beiträgen von Prof. Dr.

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