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Los Hispanohablantes | |
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Rumbo a Estados Unidos | |
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Metas comunicativas | |
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Hablar de d?nde vienes | |
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Describir la geograf?a y el clima de diferentes lugares | |
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Comentar los detalles de tu ascendencia | |
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Hablar de la influencia de los hispanos en los Estados Unidos | |
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Describir festivales que celebran los hispanos en los Estados Unidos | |
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Escribir un informe | |
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Vocabulario | |
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La geograf?a y el clima | |
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Los hispanos en los Estados Unidos | |
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Estructuras | |
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Usos del tiempo presente del indicativo | |
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Diferencias entre ser, estar, tener y haber | |
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Concordancia y posici?n de adjetivos | |
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Perspectivas culturales | |
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La diversidad racial en el mundo hispano | |
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Las contribuciones de los hispanos | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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La variedad racial en los pa?ses de habla hispana | |
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La contribuci?n de los hispanos que viven en los Estados Unidos | |
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Los lazos hist?ricos entre el mundo hispano y los Estados Unidos | |
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Canci?n | |
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Pasaporte latinoamericano por Celia Cruz | |
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A leer! Cajas de cart?n de Francisco Jim?nez | |
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Estrategia de lectura: Reconocer cognados y palabras derivadas de palabras familiares | |
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A escribir! El informe | |
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A ver! Los premios Grammys latino | |
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La Familia | |
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Rumbo a Guatemala, Honduras y Nicaragua | |
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Metas comunicativas | |
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Describir a tu familia y las relaciones familiares | |
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Describir los ritos, celebraciones y tradiciones familiares | |
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Narrar en el pasado | |
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Contar y escribir una an?cdota | |
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Vocabulario | |
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Familias y tradiciones | |
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Ritos, celebraciones y tradiciones familiares | |
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Estructuras | |
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Diferencias entre el pret?rito y el imperfecto | |
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Verbos que cambian de significado en el pret?rito | |
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Palabras negativas e indefinidas | |
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Perspectivas culturales | |
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Qu? es una familia? | |
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Una quincea?era | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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El concepto de familia en el mundo hispano | |
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Los ritos, celebraciones y tradiciones de diferentes familias | |
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La relaci?n existente entre el concepto de familia de los centroamericanos y sus ceremonias religiosas | |
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Canci?n | |
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Mujer por Amparo Ochoa | |
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A leer! Una Navidad como ninguna otra de Gioconda Belli | |
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Estrategia de lectura: Usar la idea principal para anticipar el contenido | |
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A escribir! La an?cdota personal | |
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A ver! D?a de los muertos en Managua | |
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Los Viajes | |
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Rumbo a Mexico | |
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Metas comunicativas | |
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Describir las oportunidades de estudiar y viajar en el extranjero | |
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Describir los tr?mites administrativos para solicitar un programa de intercambio acad?mico | |
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Hablar del transporte y los viajes | |
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Escribir una carta personal | |
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Vocabulario | |
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Estudiar en el extranjero | |
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Viajando en el extranjero | |
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Estructuras | |
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Las preposiciones por y para | |
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Verbos reflexivos y rec?procos | |
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Expresiones comparativas y superlativas | |
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Perspectivas culturales | |
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La UNAM | |
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Los autobuses y el metro en M?xico | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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El sistema educativo en las escuelas mexicanas | |
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Universidad Aut?noma de M?xico | |
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Los autobuses y el Metro en M?xico | |
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Canci?n | |
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El caballo blanco por Jos? Alfredo Jim?nez | |
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A leer! Un lugar en el mundo de Hern?n Lara Zavala | |
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Estrategia de lectura: Identificar palabras por el contexto | |
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A escribir! La carta personal | |
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A ver! Protesta de estudiantes | |
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El Ocio | |
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Rumbo a Cuba, Puerto Rico y Rep?blica Dominicana | |
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Metas comunicativas | |
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Opinar sobre actividades de ocio y comida | |
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Hablar de la cocina y preparaci?n de comida | |
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Escribir una rese?a | |
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Vocabulario | |
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El ocio | |
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La cocina | |
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Estructuras | |
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El subjuntivo en cl?usulas sustantivas | |
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Usos de se | |
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La voz pasiva | |
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Perspectivas culturales | |
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Un concepto diferente del tiempo | |
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La "cocina fusi?n" original | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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La m?sica, los deportes y la cultura popular del Caribe | |
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Un concepto diferente del tiempo | |
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Algunas comidas t?picas del Caribe | |
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Canci?n | |
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Ojal? que llueva caf? por Juan Luis Guerra | |
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A leer! La Cucarachita Martina de Rosario Ferr? | |
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Estrategia de lectura: Identificar el tono | |
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A escribir! La rese?a | |
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A ver! Navidad en Puerto Rico | |
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La Imagen | |
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Rumba a Espa?a | |
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Metas comunicativas | |
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Describir las caracter?sticas f?sicas y la personalidad de otras personas | |
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Describir la ropa y comentar las tendencias de moda | |
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Expresar preferencias sobre la moda | |
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Escribir una biograf?a | |
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Vocabulario | |
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La apariencia f?sica y el car?cter | |
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La moda y la expresi?n personal | |
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Estructuras | |
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Pronombres de objeto directo | |
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Pronombres de objeto indirecto y de objeto dobles | |
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Verbos como gustar | |
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Perspectivas culturales | |
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Nuestra imagen y los piropos | |
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El destape en Espa?a | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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Los piropos | |
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Las percepciones sobre el cuerpo | |
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Los estereotipos | |
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Los conceptos sobre la imagen | |
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Canci?n | |
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Se?ora por Joan Manuel Serrat | |
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A leer! La gloria de los feos de Rosa Montero | |
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Estrategia de lectura: Usar la estructura de los p?rrafos para diferenciar entre ideas principales e ideas subordinadas | |
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A escribir! La descripci?n biogr?fica | |
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A ver! Manuel Pertegaz | |
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El Futuro | |
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Rumbo a Costa Rica, El Salvador y Panam? | |
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Metas comunicativas | |
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Hablar de la b?squeda de trabajo | |
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Describir las oportunidades para trabajar y prestar servicio en el extranjero | |
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Manejar la conversaci?n durante una entrevista | |
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Escribir una carta de presentaci?n | |
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Vocabulario | |
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La b?squeda de trabajo | |
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El compromiso social | |
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Estructuras | |
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El futuro | |
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El condicional | |
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Mandatos | |
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Perspectivas culturales | |
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En busca de trabajo | |
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Un voluntario involuntario | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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Diferencias culturales en entrevistas y relaciones personales en el trabajo | |
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El Arzobispo?scar Romero y su influencia en El Salvador | |
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Canci?n | |
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Buscando Am?rica por Rub?n Blades | |
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A leer! Flores de volc?n de Claribel Alegr?a | |
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Estrategia de lectura: Clarificar el significado al entender las estructura de la oraci?n | |
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A escribir! La carta de presentaci?n | |
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A ver! Ni?os trabajadores en El Salvador | |
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La Justicia | |
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Rumbo a Ecuador, Per? y Bolivia | |
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Metas comunicativas | |
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Hablar de las luchas por los derechos | |
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Comentar y expresar tus opiniones sobre el crimen y la justicia | |
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Describir y opinar sobre un juicio | |
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Escribir un reportaje | |
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Vocabulario | |
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La lucha por los derechos | |
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El derecho a la justicia | |
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Estructuras | |
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El subjuntivo en cl?usulas adjetivales | |
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El subjuntivo en cl?usulas adverbiales | |
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El presente perfecto | |
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Perspectivas culturales | |
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La situacion ind?gena | |
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Hacia otro tipo de justicia | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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Diferentes grupos ind?genas de Sudam?rica | |
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La pluralidad cultural de Bolivia, Ecuador y Per? | |
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La situacion ind?gena en Ecuador | |
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El sistema de justicia ind?gena en Bolivia | |
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Canci?n | |
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Bolivia por el grupo Kjarkas | |
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A leer! Entre dos luces de C?sar Bravo | |
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Estrategia de lectura: Separar los hechos de las opiniones | |
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A escribir! El reportaje | |
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A ver! El caso Berenson | |
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Las Artes | |
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Rumbo a Colombia y Venezuela | |
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Metas comunicativas | |
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Hablar de las artes pl?sticas | |
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Describir la literatura | |
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Expresar tus reacciones a la literatura | |
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Escribir un poema | |
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Vocabulario | |
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La expresi?n art?stica | |
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El mundo de las letras | |
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Estructuras | |
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El imperfecto del subjuntivo | |
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Pronombres relativos | |
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El pluscuamperfecto | |
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Perspectivas culturales | |
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La arquitectura venezolana de ayer y hoy | |
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La poes?a en Colombia | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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El arte y los artistas de Colombia y Venezuela | |
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La arquitectura en Caracas, Venezuela | |
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El escritor colombiano Gabriel Garc?a M?rquez | |
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El Festival internacional de poes?a en Medell?n, Colombia | |
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El arquitecto venezolano Carlos Ra?l Villanueva | |
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Canci?n | |
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Cien a?os de Macondo por los Hispanos | |
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A leer! El insomne de Eduardo Carranza | |
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Estrategia de lectura: Reconocer la funci?n de una palabra como indicio de su significado | |
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A escribir! La expresi?n po?tica | |
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A ver! Gente silla en Colombia | |
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La Tecnolog?a | |
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Rumbo a Argentina y Uruguay | |
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Metas comunicativas | |
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Comentar y explicar los inventos hist?ricos y actuales | |
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Describir las cuestiones?ticas que conlleva la alta tecnolog?a | |
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Conversar sobre temas controvertidos | |
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Escribir un ensayo expositivo | |
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Vocabulario | |
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Los inventos de ayer y hoy | |
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La ciencia y la?tica | |
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Estructuras | |
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El presente perfecto del subjuntivo | |
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El futuro perfecto | |
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El pluscuamperfecto del subjuntivo y el condicional perfecto | |
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Perspectivas culturales | |
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Los cacerolazos en el Internet | |
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La tecnolog?a como arma de doble filo | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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Las protestas electr?nicas y en vivo | |
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La agricultura tradicional y moderna | |
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Canci?n | |
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Los ejes de mi carreta por Atahualpa Yupanqui | |
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A leer! Zapping de Beatriz Sarlo | |
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Estrategia de lectura: Reconocer la funci?n de un texto | |
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A escribir! El ensayo acad?mico | |
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A ver! Asociaci?n Nacional de Inventores | |
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La Globalizaci?n | |
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Rumbo a Chile y Paraguay | |
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Metas comunicativas | |
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Describir los temas sociales y ambientales conectados con la globalizaci?n | |
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Analizar el impacto de la globalizaci?n en el medio ambiente | |
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Elaborar y defender una opini?n sobre temas sociales y ambientales | |
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Escribir un ensayo argumentativo | |
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Vocabulario | |
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Los desaf?os sociales | |
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La ecolog?a global | |
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Estructuras | |
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Los tiempos progresivos | |
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Repaso de tiempos verbales | |
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Perspectivas culturales | |
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Paraguay, un pa?s biling?e | |
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Todos cooperan contra la contaminaci?n | |
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Cultura y pensamiento cr?tico | |
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La migraci?n | |
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El biling?ismo y el guaran? | |
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Los cartoneros y el reciclaje | |
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Canci?n | |
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Clandestino por Manu Chao | |
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A leer! Un tal Lucas de Luis Sep?lveda | |
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Estrategia de lectura: Reconocer palabra conectivas | |
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A escribir! El ensayo argumentativo | |
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A ver! La contaminaci?n en Santiago | |