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    Neue Perspektiven F�r Die Schule F�r Erziehungshilfe Durch Die Resilienzforschung

    ISBN-10: 3656069107
    ISBN-13: 9783656069102
    Author(s): Isabel Stamer
    Description: Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: "Individualisierung ...]  More...
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    Publisher: GRIN Verlag GmbH
    Binding: Paperback
    Pages: 120
    Size: 5.83" wide x 8.27" long x 0.28" tall
    Weight: 0.374
    Language: English

    Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: "Individualisierung ...] schafft mehr Freiheiten. Aber dem sind nur die Starken gewachsen. In der komplizierten, sich rasch verandernden Welt mit vielen Arbeitslosen mussen die Jugendlichen sich selbst einrichten und fruh entscheiden. Die Schwacheren halten oft dem Druck nicht stand. Sie fluchten in Aggressionen, Kriminalitat" . HEITMEYER erwahnt in diesem Statement die Formulierung "die Starken" und "die Schwacheren" und sofort ist dem Rezipienten klar, wovon hier die Rede ist. Kein Zweifel, es gibt sie, die Starkeren und es gibt eben auch die Schwacheren. Hieraus ergeben sich zwei Fragestellungen mit unterschiedlichem Hintergrund und verschiedenen Zielrichtungen. Ich kann erstens der Frage nachgehen Warum sind die Schwachen schwach?, aber auch zweitens Warum sind die Starken stark?. Ersterem widmet sich schon seit langerem die sogenannte Risikoforschung. Sie setzt die Forschung bei denjenigen an, deren Entwicklung auffallig wurde, die sich beispielsweise in Aggressionen oder Kriminalitat fluchteten, um herauszufinden, welchen Risiken sie im Laufe ihrer Sozialisation ausgesetzt waren, welche Bedingungen im Umfeld oder der Lebensgeschichte fur die dann auffallig gewordenen Personen als Ursache angesehen werden konnten. Dies hat zum Zweck, Risiken oder Ursachen fur eine Entwicklungsstorung mit gezielten Massnahmen, die diese Schwachpunkte kompensieren, zu begegnen, um die Storung zu heilen. Eine logische Schlussfolgerung, die seit langem im Selbstverstandnis der padagogischen Theorie und Praxis verankert ist. Doch es erscheint mindestens ebenso interessant, der zweiten Frage nachzugehen. Was macht manche Menschen stark? Betrachtet man z.B. Mark Twains bekannten Protagonisten Huckleberry Finn. Nach den heutigen Vorstellungen ware er hochgrad

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